El imperativo relacional

Recursos para un mundo al límite

Hemos entrado en la era de lo desconocido. La imprevisibilidad y la fragilidad en todo lo que nos rodea se han convertido en nuestra nueva normalidad. Las realidades globales se modifican a una velocidad sin precedentes, de forma disruptiva e incontrolable. Los conflictos son incesantes y están cada vez más polarizados. La emergencia climática y la propagación de enfermedades mortales son una amenaza creciente para un mundo globalizado. Además, el individualismo y el egoísmo parecen haberse instaurado como un mantra incuestionable en occidente.

En este contexto, ¿cómo podemos seguir adelante? Una cosa está clara: en estas condiciones peligrosas es imperativo trabajar juntos. Como avanza Gergen en esta obra clara e inspiradora, una colaboración exitosa exige una transformación radical de nuestra forma de entender las relaciones. Mientras nos aferremos a la idea de que las relaciones están formadas por entidades separadas —personas, comunidades, organizaciones o naciones—, los senderos hacia un futuro caracterizado por el bienestar serán abruptos. Por el contrario, la mirada de Gergen propone invertir esta concepción: los procesos relacionales son los que constituyen las entidades y su carácter, y no a la inversa.

Bajo este nuevo paradigma, el cuidado de las entidades debe sustituirse por el cuidado del proceso relacional. Esta breve introducción a la perspectiva relacional está profusamente ilustrada con prácticas innovadoras en educación, sanidad, desarrollo organizativo, consolidación de la paz y otros ámbitos. Todas resultan muy útiles para mejorar el bienestar, tanto local como global, a través del proceso relacional.

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Prólogo de la edición en español

Prefacio

1. La entrada en el mundo relacional

1.1. Más allá del individuo y de la comunidad

1.2. Hacia una alternativa relacional

 

2. Vivir en el flujo relacional

2.1. Recursos para la relación: el yo como ser múltiple

2.2. Creando mundos juntos

2.3. Andamiajes de sufrimiento y apoyo

2.4. Hacia una ética relacional

 

3. La educación como proceso relacional

3.1. El objetivo relacional de la educación

3.2. Más allá de la tiranía de los exámenes: Evaluación relacional

3.3. De las aulas al comuniverso

 

4. Sanidad: de la causalidad a la colaboración

4.1. Transformar las realidades de la salud y la enfermedad

4.2. Transformar las relaciones

4.3. Ampliar los círculos de la atención sanitaria

 

5. Las organizaciones y el reto del cambio

5.1. Liberar los potenciales de la participación

5.2. Colaboración y creatividad

5.3. Liderazgo relacional

5.4. Más allá de la eficacia: El bienestar y el mundo

 

6. Conflicto, control y el Imperativo Relacional

6.1. Paz y conflicto: El delicado equilibrio

6.2. Conflicto y co-creación: Un enfoque relacional

6.3. Hacia una gobernanza relacional

6.4. Coda

 

Prólogo de la edición en español
Prefacio
1. La entrada en el mundo relacional
1.1. Más allá del individuo y de la comunidad
1.2. Hacia una alternativa relacional
 
2. Vivir en el flujo relacional
2.1. Recursos para la relación: el yo como ser múltiple
2.2. Creando mundos juntos
2.3. Andamiajes de sufrimiento y apoyo
2.4. Hacia una ética relacional
 
3. La educación como proceso relacional
3.1. El objetivo relacional de la educación
3.2. Más allá de la tiranía de los exámenes: Evaluación relacional
3.3. De las aulas al comuniverso
 
4. Sanidad: de la causalidad a la colaboración
4.1. Transformar las realidades de la salud y la enfermedad
4.2. Transformar las relaciones
4.3. Ampliar los círculos de la atención sanitaria
 
5. Las organizaciones y el reto del cambio
5.1. Liberar los potenciales de la participación
5.2. Colaboración y creatividad
5.3. Liderazgo relacional
5.4. Más allá de la eficacia: El bienestar y el mundo
 
6. Conflicto, control y el Imperativo Relacional
6.1. Paz y conflicto: El delicado equilibrio
6.2. Conflicto y co-creación: Un enfoque relacional
6.3. Hacia una gobernanza relacional
6.4. Coda